Unser Team 
Unser Team aus 10 pädagogischen Fachkräften, der Kita-Leitung und einer diplomierten Heilpädagogin gewährleistet gezielte Unterstützung in der Entwicklung der Kinder. Ergänzt wird unser Team durch Praktikantinnen, einen Zivildienstleistenden und eine Hauswirtschaftskraft.
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Ähnlich wie die Kinder befinden auch wir als Erzieherinnen uns in einem ständigen Lern- und Entwicklungsprozess.
Die Auseinandersetzung mit neuen Erkenntnissen aus der Pädagogik und Psychomotorik sowie unsere kontinuierliche Teilnahme an fachspezifischen Fortbildungen ermöglicht die kritische Reflektion unseres pädagogischen Handelns.
| Kinder unterscheiden sich voneinander und haben ihre jeweils eigene Art, sich die Welt zu erschließen. Daraus ist das Konzept der offenen Arbeit entstanden. Kinder entwickeln sich hauptsächlich über Wahrnehmung und Bewegung.Wir schaffen Angebote und Räume, in denen sich Kinder durch aktives Handeln die Welt aneignen, sie begreifen, verarbeiten und sich selbst bewußt werden – in einer Atmosphäre, die es ihnen ermöglicht Wünsche zu äußern und eigene Ideen umzusetzen.
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Eine offene Arbeit
Die Aufgabe der Erzieherin in der offenen Arbeit besteht in der Begleitung und Unterstützung sowie in der intensiven Beobachtung der Kinder, um Stärken und mögliche Defizite zu erkennen. Unsere Arbeit als Erzieherinnen ist prozess- und ergebnisorientiert und berücksichtigt immer den unterschiedlichen Entwicklungsstand der Kinder und die individuelle Persönlichkeit.
Wir haben keine festgelegten Vorstellungen von dem Kind, wie es sein soll, sondern sehen es als Selbstgestalter seiner Entwicklung: es entscheidet frei, das eine zu tun und das andere zu lassen, so auch in der Auswahl unter den verschiedenen Angeboten aus den Bereichen
- „Kreativität“
- „Bewegung“
- „Naturerfahrung“ oder
- „Theater und Rollenspiel“...
Unabhängig davon, wofür sich das Kind entscheidet – was es auch tut, es macht es um seiner selbst willen.
Kennzeichnend für die offene Arbeit sind die Einteilung in Stammgruppen, die Unterscheidung zwischen Freispiel und Angebot sowie das Raumkonzept.
